儿童教师资格面试之儿童小班音乐教案：《两只小鸟》教案
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儿童教师资格面试之儿童小班音乐教案：《两只小鸟》教案
活动方针：
1.了解歌曲内容，学惯用天然，轻柔的声响演歌唱曲。
2.可以自动和火伴拥抱，体会相亲相爱的高兴。
活动准备：
1.两种色彩的小鸟各一个，两种色彩的小鸟头饰卡两张。
2.《两只小鸟》音乐。
3.多媒体。
活动进程：
一、出示大树和小鸟导入。
1.知道两只小鸟，知道他们的姓名。
2.和小鸟一同做律动。
二、出示手偶，激起儿童爱好，学习歌词。
1.老师将两只小鸟的手偶套好藏在背后，分别出示两只手偶，像小朋友介绍赤色的是"丁丁"和蓝色的"冬冬"，他们是相亲相爱的好朋友。
2.老师有节奏的朗诵歌词一遍。
三、听音乐，会用天然、轻柔的声响演歌唱曲。
1.老师把自己当成大树，两只手带着手偶，边歌唱边用手偶做动作，引导儿童跟着老师一同唱。
2.问询儿童它们在玩什么游戏?什么游戏要多起来呢?(捉迷藏)
四、团体玩捉迷藏的游戏。
1.分组女孩扮演丁丁，男孩扮演冬冬，老师来当大树，手上戴着手偶，给儿童以指示。
2.儿童自由选择扮演丁丁，冬冬，并带上头饰，游戏再次进行，提示儿童自动和火伴拥抱，体会相亲相爱的高兴。
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